我校举办辅导员科研能力提升主题沙龙

为进一步提升我校辅导员理论研究能力，促进学生工作更好发展，3月5日下午，由学工部主办、心理育人研究团队承办的以“学工队伍科研之路探索与实践的分享”为主题的新学期首次辅导员沙龙（系列第十四期）在四号教学楼C611会议室举行，来自各学院23名辅导员参加活动。

此次沙龙由心理育人研究团队负责人、校心理健康中心教师王慧芳主讲。王慧芳结合自身工作和科研经历，从课题指南、政策解读和申报过程等方面分享了项目获批的经验和论证技巧。在针对“辅导员如何申报课题”的话题上，她建议辅导员首先应结合自身专业背景、研究兴趣、专项工作等多方面综合因素选择科研方向，尤其是要认真研究往年立项题目、关注权威杂志及研究趋势话题，之后要保持恒心持续性申报。在针对“辅导员如何撰写科研论文”的话题上，她建议辅导员不要追求速成，首先要关注目标期刊的选题条件、录稿要求和已发表论文逻辑，其次要定位题目和框架并搜集素材，最后要长期打磨修改后投稿，特别是要适应退稿拒稿的常态化，做到“撰写打磨长久工，不急不躁不速成；学科交叉常探索，理论实践多互补”。与会辅导员交流分享了自己参加课题申报和论文撰写发表方面的案例和困惑，王慧芳一一进行了对应指导。

与会辅导员一致认为，开展学生工作应用型研究既是专业化职业化发展的现实需求，也是提升辅导员业务素养和检验工作能力的重要载体。接下来，学工部将持续围绕辅导员职业能力标准要求，聚焦队伍发展痛点难点，用好各级各类培训和交流机制，不断细化沙龙主题，积极回应辅导员成长发展的现实诉求，为辅导员走好专业化职业化发展之路保驾护航。

（核稿：王兴东 编辑：刘倩）