【持续发力“服务年”】电信学院做好“三个强化教育” 引导新生走好成长成才第一步

编者按：2018年是学校“服务年”启动之年，全校师生员工秉持以“服务年”为抓手，以问题为导向，以优质服务为目标，进一步改进工作作风、提升服务效能，树立“人人都是服务者，人人都是被服务者”的理念，将追赶超越的热情化作脚踏实地的务实行动，持续浓厚“机关服务院系、院系服务师生、师生服务社会”的氛围。

为了贯彻学校新生转型的工作要求，做好2018级新生的思想政治教育和管理服务工作，电气与信息工程学院把握学生成长中的重要时刻，秉承价值塑造、知识传授和能力培养的人才培养理念，以“四个关键意识”的培养教育为重点，注重入学教育的持续性、计划性、有效性，做好“三个强化”教育，服务新生度过转型适应期，科学规划大学生活。

强化理想信念教育，激发爱校荣校情怀。理想指引人生方向，学院始终将理想信念教育置于新生入学教育首位。召开入党启蒙教育报告会2场，让党的理论在新生的头脑中生根发芽。按班级横向建立党支部，由新生辅导员担任所带学生党支部书记，早发现、早教育、早培养，引导新生积极向党组织靠拢，增强责任、自立意识。引导新生理清团员和团支部的权责，讲解丰富的第二课堂，召开解读会2场，明确自身肩负的时代使命。建立“新生家长委员会”，畅通家校互联渠道，构建合力育人格局。组织新生参观校史馆、中国轻工业博物馆，结合易班“优课”观看校庆视频，线上线下激励新生传承“三创两迁”精神，增强认同感和归属感。 

强化知识见识教育，引导“四风”协同促进。电信学院2018级实行大类招生，为避免新生在专业分流中盲从，学院落实“一导一会”制度，由系主任、优秀教师担任学业导师，让新生更早接触有丰富教研经验、人生阅历的导师，激发学术志趣，确立发展目标。召开专题报告会2场，解读教学与管理规定，讲解学生奖励和资助政策，激发内在学习动力。落实《电气与信息工程学院学风建设实施方案》、《电气与信息工程学院2018级双自习制度》，由学生会纪检部、班委会双考勤，激发学生自主自律意识，养成良好学习习惯。学院选拔优秀研究生利用晚自习进行学习指导和答疑；2016级学生党员设岗定责担任新生班级助理，新老传承同进步，亦师亦友共成长。加强班团两委会建设，经月余的班级磨合，采用民主选举、无领导小组讨论、个别谈话，“三步走”构建班委会，实现人职匹配；通过26场主题班会，班委周例会制度，理清班团两委职能，让培养高于任用。新生宿舍落实“一标一表”，常态化的宿舍安全排查保障安全无死角。同时，积极开展了学生喜闻乐见的“活力团支部评选”、“学霸笔记”、“寝室文化节”、“新生杯篮球赛”等系列活动，构建“班风、团风、学风、舍风”协同促进的良好局面。

强化综合素质教育，促进学生全面成长。学院摒弃“巨婴式”的包办服务，坚持“授之以渔”的教育方式，激发学生和班团组织主体性全面发展。新生辅导员利用职业生涯规划课程和主题班会，课上课下引导新生自我探索，建立职业生涯规划档案，树立自立意识，用发展的眼光审视未来。新生辅导员指导班级开展心理适应性和班级建设团体辅导26场，提升新生关注心理健康的意识，学习心理调适的方法，培养积极健康的心理品质。邀请保卫处白晓建和未央分局网安中队队长王开拓，以典型案例教学的形式分别开展校内、校外防火防盗防诈骗、校园网贷、大学生传销等校园频发事件专题教育会4场，引导学生学习突发事件的正确应对方法，增强自我防范意识。

(核稿：严渭青 编辑：刘倩 学生编辑：赵凯音)